Estudiantes en Historia 6 Adquirir una amplia comprensión de la historia occidental, desde la prehistoria hasta los inicios de la era moderna. La geografía, la prehistoria, la antigüedad, la Edad Media, el Renacimiento y la Ilustración se cubren en el curso de estudio. La mayoría de las lecturas provienen del libro de texto. All Ye Lands: Orígenes de las culturas del mundo , publicado por la Universidad Ave Maria, mientras que se incluyen algunas fuentes primarias que el profesor considere oportuno.
Objetivos del curso de contenido
- Ch. 1 Introducción a la geografía, la lectura de mapas, climas y sus impactos en la historia
- Ch. 2 La prehistoria del hombre y las primeras civilizaciones
- Sumer / Mesopotamia
- Egipto
- Ch. 3 La Misión de Israel
- Resumen del Antiguo Testamento y las civilizaciones antiguas de Fenicia, Asiria, Babilonia y Persia
- Ch. 4 Los maravillosos griegos
- Mitos homéricos: Ilíada y el Odisea
- Ciudades-estado griegas: Atenas y Esparta
- Guerras: Persa y Peloponeso
- Filósofos y otros grandes hombres
- Ch. 5 Roma eterna
- Comienzos legendarios: el Eneida , Rómulo y Remo
- La fundación de la República Romana
- Guerras púnicas contra Cartago y la extensión del imperio
- El ascenso de los césares
- Crecimiento y declive de la em
- Ch. 6 La Iglesia cristiana: un regalo de Dios
- La Encarnación: Vida, Muerte y Resurrección de Jesucristo
- El crecimiento de la iglesia
- La era de los primeros mártires cristianos
- Herejías de la Iglesia Primitiva
- La conversión de Constantino y su impacto en la Iglesia y el Imperio
- Padres y Doctores de la Iglesia
- Las conquistas bárbaras y la caída del Imperio Romano Occidental
- Ch. 7 El Imperio bizantino y el surgimiento del Islam
- Mahoma y los musulmanes
- La difusión del Islam
- Ch. 10 (Solo primeras secciones, p. 229-236): Introducción. a China como complemento al inglés 6
- Dinastías chinas tempranas
- Ch. 8 Europa: la Edad Media
- La edad Oscura
- Restauración del Imperio Romano
- El sistema feudal
- La granja cambiante y el surgimiento de las ciudades
- La transformación de los reinos feudales en naciones
- Santos que reconstruyeron la Iglesia: Sts. Francisco, Clara, Domingo y Tomás de Aquino
- La muerte negra
- Ch. 9 Europa: el Renacimiento, la Reforma y el mundo moderno
- Martín Lutero y la revuelta protestante
- El progreso de la ciencia: Nicolaus Copernicus, Galileo Galilei, etc.
- Los inicios de la literatura moderna: Miguel Cervantes, William Shakespeare.
- La “Revolución Gloriosa”, la Revolución Americana, la Revolución Francesa
Los puntos geográficos incluyen:
- Los siete continentes
- Los cuatro océanos
- Ecuador, meridianos, etc.
- mar Mediterráneo
- Mesopotamia
- río Tigris
- Río Eufrates
- Sumer
- Ur
- Alto Egipto
- Bajo egipto
- Egipto
- el rio Nilo
- mar Rojo
- Israel
- Jerusalén
- Mar de galilea
- río Jordan
- Mar Muerto
- Fenicia
- Cartago
- Hipopótamo
- Grecia
- Peloponeso
- Atenas
- Esparta
- Corinto
- Ionia
- Maratón
- Termópilas
- Salamina
- Italia
- Roma
- Río tíber
- Sicilia
- Milán
- España
- Francia
- Inglaterra
- Irlanda
- Alemania
- Rusia
- Constantinopla
- Alejandría
- Antioquía
- la meca
- Medina
- Bagdad
- Gira
Objetivos del curso de análisis
- Identificar los puntos principales de un texto con fines de discusión.
- Construir una extensa línea de tiempo de fechas y eventos históricos.
- Identificar los aspectos más importantes de una figura o evento histórico.
Objetivos del curso de composición
- Ejecución de un formato estándar para la tarea
- Escribir respuestas en oraciones completas.
- Redactar respuestas a oraciones que incluyan contexto, descripción, causa y resultado; es decir, ir un paso más allá de las respuestas literales limitadas
- Identificar las respuestas a las preguntas de la guía de estudio en el texto y escribirlas de manera completa, ordenada y legible.
- Resumiendo una selección más larga del texto
- Volver a contar una narrativa histórica de forma oral