Muestra de la lista de lectura
Serie de escritura clásica, Animales y héroes
Fábulas de Esopo – selecciones adicionales
D’Aulaire, Mitos griegos
Ludmila Zeman, Gilgamesh el Rey , La venganza de Ishtar , y La última misión de Gilgamesh
Colum Padraic, Homero para niños
Linda Fang, Una colección de historias chinas antiguas de Ch’i-Lin Purse
Roger Lancelyn Green, Cuentos del Antiguo Egipto
Ian Serraillier, Beowulf para niños
Objetivos del curso de contenido
- Un conocimiento práctico de las convenciones y la estructura de la fábula.
- Atemporalidad en una historia
- Un conocimiento práctico de las convenciones y la estructura de la mitología.
- Credibilidad y suspensión de la incredulidad
- Un conocimiento práctico de las convenciones y la estructura de la narrativa.
- Estructura de parcela estándar y sus variaciones (ver también: análisis)
- Amplio conocimiento de la mitología de Grecia y Roma.
- Apreciación por el contexto histórico y las convenciones culturales en narrativa (ver también: análisis)
- Comprender los límites de una narrativa a diferencia de la respuesta y proyección del lector (ver también: análisis)
Objetivos del curso de análisis
- Comprender, retener y relacionar lo que se lee en una narración en un entorno de prueba.
- Analizar una escena narrativa según los seis elementos de una escena narrativa de Theon
- Distinguir lo esencial de lo accidental en una narración y resumir porciones más grandes en más pequeñas.
- Esquema de una narrativa según Hechos y Escenas.
- Mapee una trama de acuerdo con la secuencia estándar de: exposición, acción ascendente, clímax, acción descendente y resolución (desenlace), y reconozca las variaciones en este patrón
- Identificar el propósito de un párrafo en una narración.
- Distinguir las ideas respaldadas por el texto de las ideas personales generadas por la narrativa.
- Ofrecer evidencia de apoyo para las respuestas y opiniones del propio texto.
- Distinguir lo “moral” en la narrativa y en las fábulas.
- Construir analogías para “la moraleja de la historia” a partir de fábulas y narrativas.
- Sacar conclusiones sobre la cultura que creó tales narrativas a partir de pistas dentro del cuerpo de la literatura leída.
Objetivos de composición
- Libro de copiar
- Marcas de prueba
- Leer en voz alta
- Volver a contar una fábula
- Volver a contar una fábula con amplificación, en particular diálogo y descripción.
- Aprende a usar un diccionario y a estudiar vocabulario.
- Reproducción aleatoria de 6 oraciones
- Los 6 componentes de Theon de una escena (Persona, Lugar, Tiempo, Acción, Causa, Moda)
- Esquema de una narrativa según escenas
- Volver a contar una escena narrativa ya sea amplificada o condensada
- Resumir un párrafo en una sola oración
- Los 4 tipos de paráfrasis de Theon aplicados al párrafo
- Escritura narrativa creativa usando listas de vocabulario
- Escritura creativa de historias de “analogía”
- Oración simple, partes compuestas y fragmentos
- Oraciones complejas y conjunciones subordinadas
- Formulario de respuesta corta del cuestionario de lectura: 1) No hay pronombres sin un antecedente en la respuesta; 2) Oraciones completas; 3) Respuestas detalladas versus generales
- Puntuación para diálogos, oraciones compuestas y complejas