Lecturas de muestra
Dos, Las aventuras de Tom Sawyer
Irving, La leyenda de Sleepy Hollow y Rip Van Winkle
Stephen Crane, La insignia roja del coraje
¡Mucha, mucha poesía!
Objetivos de análisis
Poesía
- Comprender la poesía narrativa y lírica a través de las 6 preguntas del reportero (o una variante de las seis de Theon); en general, comprender la sintaxis poética apropiada para la edad
- Métrica de reconocimiento (escansión) con énfasis en métrica yámbica y trocaica
- Reconocer diferentes tipos de rima (rima final, rima interna)
- Reconocer formas de estrofas, especialmente pareado, terceto y cuarteto
- Lenguaje figurativo y tropos: onomatopeya, símil, metáfora, personificación, aliteración, alusión, hipérbole
Ensayo clásico
- Reconocer y parafrasear una máxima
- Uso de Encomium
- Uso de causa / opuesto
- Uso de la analogía
- Uso de ejemplo
- Uso del testimonio
- Analizar el estilo retórico de un párrafo
- Analizar arreglo
Literatura en prosa
- Usar la pirámide de Freytag para rastrear la trama (introducción, incitación al incidente, acción ascendente, clímax, acción descendente, resolución)
- Análisis de personajes y crecimiento a lo largo de una historia.
- Reconocer un tema / motivo en un trabajo más largo
- Técnicas literarias: imaginería, presagio, voz, dialecto, todos los tropos aprendidos en la unidad de Poesía.
- Comprender una historia con respecto a su entorno histórico y la biografía del autor.
- Distinguir al autor / poeta del narrador / voz del cuento
Objetivos de composición
- Imitación de métrica, rima, forma y Tropos / Figuras poéticas: símil, metáfora, personificación, onomatopeya
- Paráfrasis (por ejemplo, una estrofa de una sola oración)
- Escritura analítica sobre un poema como informe, incorporando: quién / persona, cuándo y dónde / tiempo y lugar, qué / acción, cómo / modales, por qué / causa.
- Rutina de vocabulario
- Descripción del personaje de escritura
- Cuestionarios de respuesta corta / frase única
- Continuar Shurley Grammar 5 – escribir párrafos / oraciones temáticas, Unidad 1 Lección 31 (con análisis de poesía)
- Máxima de CWS
- Retórica deliberativa (también conocida como “legal” que implica apoyo u oposición)