Lecturas de muestra

Dos, Las aventuras de Tom Sawyer

Irving, La leyenda de Sleepy Hollow y Rip Van Winkle

Stephen Crane, La insignia roja del coraje

¡Mucha, mucha poesía!

Objetivos de análisis

Poesía

  • Comprender la poesía narrativa y lírica a través de las 6 preguntas del reportero (o una variante de las seis de Theon); en general, comprender la sintaxis poética apropiada para la edad
  • Métrica de reconocimiento (escansión) con énfasis en métrica yámbica y trocaica
  • Reconocer diferentes tipos de rima (rima final, rima interna)
  • Reconocer formas de estrofas, especialmente pareado, terceto y cuarteto
  • Lenguaje figurativo y tropos: onomatopeya, símil, metáfora, personificación, aliteración, alusión, hipérbole

Ensayo clásico

  • Reconocer y parafrasear una máxima
  • Uso de Encomium
  • Uso de causa / opuesto
  • Uso de la analogía
  • Uso de ejemplo
  • Uso del testimonio
  • Analizar el estilo retórico de un párrafo
  • Analizar arreglo

Literatura en prosa

  • Usar la pirámide de Freytag para rastrear la trama (introducción, incitación al incidente, acción ascendente, clímax, acción descendente, resolución)
  • Análisis de personajes y crecimiento a lo largo de una historia.
  • Reconocer un tema / motivo en un trabajo más largo
  • Técnicas literarias: imaginería, presagio, voz, dialecto, todos los tropos aprendidos en la unidad de Poesía.
  • Comprender una historia con respecto a su entorno histórico y la biografía del autor.
  • Distinguir al autor / poeta del narrador / voz del cuento

Objetivos de composición

  • Imitación de métrica, rima, forma y Tropos / Figuras poéticas: símil, metáfora, personificación, onomatopeya
  • Paráfrasis (por ejemplo, una estrofa de una sola oración)
  • Escritura analítica sobre un poema como informe, incorporando: quién / persona, cuándo y dónde / tiempo y lugar, qué / acción, cómo / modales, por qué / causa.
  • Rutina de vocabulario
  • Descripción del personaje de escritura
  • Cuestionarios de respuesta corta / frase única
  • Continuar Shurley Grammar 5 – escribir párrafos / oraciones temáticas, Unidad 1 Lección 31 (con análisis de poesía)
  • Máxima de CWS
    • Retórica deliberativa (también conocida como “legal” que implica apoyo u oposición)